Wieści z biblioteki

        • 2024/2025

        • Przerwy w Czytelni

        • Pasowanie na Czytelnika

        • My uczniowie pierwszej klasy,

          Tobie książko przyrzekamy,

          Że szanować Cię będziemy,

          Krzywdy zrobić Ci nie damy.

          I wskazówek i rad książek,

          Będziemy słuchać z uwagą,

          Obowiązki czytelnika

          Traktować z wielką powagą!

          Przyrzekamy!

           

          28 stycznia 2025r. w naszej szkolnej bibliotece odbyło się uroczyste pasowanie na czytelników uczniów klas pierwszych. Głównym celem uroczystości jest zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek , rozwijania umiejętności czytania oraz ukazania biblioteki jako miejsca przyjaznego i bezpiecznego, które z chęcią będą odwiedzać.

          Zanim uczniowie złożyli przyrzeczenie obejrzeli przedstawienie przygotowane przez uczennice z klasy VIIa pod kierunkiem pani z biblioteki. Królowa Książka oraz Czerwony Kapturek, Samochwała, Pipi i Wróżka przekazały o co prosi książka i czego nie należy robić gdy się ją czyta. Dzieci odgadły wszystkie zagadki wykazując się znajomością bajek i bajkowych postaci. Poznały również zasady wypożyczania książek. Potem złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą dbać o książki i je szanować. Gęsim piórem zostali pasowani na czytelników przez panią Dyrektor i panie bibliotekarki.

          W ten sposób oficjalnie dołączyli do grona czytelników naszej szkolnej biblioteki i mogli po raz pierwszy wypożyczyć książki. Na pamiątkę uroczystości nowi czytelnicy otrzymali piękne zakładki. Mamy nadzieję, że rozbudzili w sobie potrzebę czytania i będą chętnie wypożyczać i czytać książki.

          31

        • 25.11.2024r. Światowy Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole

        • „Miś ma w oczach szklane kulki, po to misiem jest,

          Żeby było kogo tulić, kiedy pada deszcz.

          Miś ma uszy do targania, po to misiem jest,

          Żeby mieć coś do kochania i wytarcia łez”

                                                                  (autor nieznany „Piosenka o misiu”)

           

                Duże, małe, kolorowe, puchate i mięciutkie pluszowe misie „przybyły” ze swoimi właścicielami do naszej szkolnej czytelni, by bawić się, świętować i uczyć. Uczniowie z klas pierwszych poznali historię pluszowego misia, oglądali i dotykali bezcenną pamiątkę- misia seniora wypełnionego trocinami. Opowiadali o swoich ukochanych pluszakach, dlaczego je kochają i kiedy im pomagają. Była też okazja do posłuchania opowiadań o misiu, o jego poszanowaniu oraz do wspólnej, zgodnej, grupowej zabawy w układanie puzzli - misia, „naprawianie misia” i labirynt. 

                Dzieci oglądały też prezentację o niedźwiedziach i dowiedziały się, że niedźwiedzie są drapieżnikami, mają różne kolory futer, upodobania i poznały słowo kamuflaż. Najwięcej radości sprawiło pierwszakom rysowanie misia z zawiązanymi oczami. 

                Na koniec były uściski i pamiątkowe zdjęcia.

          54

        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

        • Święto to ma na celu promocję czytelnictwa i zachęcanie zarówno dzieci jak i dorosłych do wspólnego sięgania po książki. Patronką tego wyjątkowego dnia została wybitna pisarka Janina Porazińska a data obchodów- 29 września-to dzień jej urodzin.

          27 września w naszej szkole świętowaliśmy tym razem pod hasłem: „Starsi uczniowie czytają młodszym”. Tego dnia Zuzanna Świeczkowska, Oliwia Sawicka, Karolina Trębicka, Julia Wojtkiewicz, Blanka Kołaska, Milena Jagielska i Alan Białek czytali uczniom z klas I- III fragmenty: „Niezwykłych przygód dziesięciu skarpetek”- Justyny Bednarek, „Detektywa Pozytywki” – Grzegorza Kasdepke i „Magicznego drzewa”- Andrzeja Maleszki. Zachwycone dzieci podziękowały brawami swoim starszym koleżankom i kolegom za piękne czytanie. Do akcji włączyła się również świetlica szkolna i nauczyciele terapeuci.

          To święto przypomina nam, że czytanie na głos dziecku rozwija wyobraźnię, uczy myślenia i przekazuje wartości moralne. Pomaga też we wzbogacaniu języka i rozbudza w dziecku ciekawość. Głośne czytanie ma duży wpływ na kształtowanie nawyku czytania i uważnego słuchania. Ma również działania terapeutyczne i relaksujące.

          33